Unit 6 A Closer Look 2 Lớp 9 Trang 63

     

4. Before the invention of television, people only had only seen films at the cinema.

Bạn đang xem: Unit 6 a closer look 2 lớp 9 trang 63

(Trước khi sáng tạo ra truyền hình, fan ta chỉ xem phim tại địa điểm giải trí rạp chiếu phim phim.)

5. Before the 1990s, Viet nam had had an old banking system.

(Trước trong những năm 90, việt nam đã bao gồm một khối hệ thống ngân sản phẩm cũ.)

6. Viet nam giới had experienced decades of fighting for freedom before the country became totally independent.

(Việt Nam đã thử qua sản phẩm thập kỷ tranh tài cho tự do trước khi giang sơn hoàn toàn độc lập.)

Bài 2

Task 2. Ask và answer the following questions using the cues.

(Hỏi và trả lời những câu hỏi sau có áp dụng gợi ý. )

Example:

- How long had King Duc Duc ruled our country before he was overthrown?

- He had ruled the country for only three days.

1. - What/family groups/Vietnamese people/live in before 1990?

- They/live/extended family.

2. - How/people in Viet Nam/travel/before the first motorbike/imported?

- They/travel/bicycle.

3. - How/Vietnamese people/live/before the open-door policy in 1986?

- They/had/harder life.

4. - Where/your family/spend/holidays/before 2005?

- We/holidays/Viet Nam/only/before then.

5. - Who/rule/Viet nam right before the Tran dynasty?

- Ly Chieu Hoang/rule/before the Tran dynasty.

Lời giải:

1. - What family groups had Vietnamese people lived in before 1990?

(Nhóm các mái ấm gia đình người vn sống cùng cả nhà trước năm 1990 là gì?)

- They had lived in extended families.

(Họ đang sống trong các gia đình lớn.)

 2. - How had people in Viet phái nam travelled before the first motorbike was imported?

(Người dân ở vn đi trước khi nhập khẩu xe sản phẩm đầu tiên?)

- They had travelled by bicycle.

(Họ đi bằng xe đạp.)

3. - How had Vietnamese people lived before the open-door policy in 1986?

(Người việt nam đã sống như thế nào trước chế độ mở cửa vào năm 1986?)

- They had had a harder life.

(Họ đã tất cả một cuộc sống thường ngày khó khăn hơn.)

4. - Where had your family spent holidays before 2005?

(Gia đình bạn đã đoạt kì nghỉ nơi đâu trước năm 2005?)

- We had spent our holidays only in Viet phái mạnh before then.

(Trước đó shop chúng tôi đã trải qua những dịp lễ ở Việt Nam.)

5. - Who had ruled Viet phái nam right before the Tran dynasty?

(Ai đã cai trị nước ta ngay trước triều Trần?)

- Ly Chieu Hoang had ruled the country before the Tran dynasty.

(Lý Chiêu Hoàng đang cai trị nước nhà trước triều Trần.)

Bài 3

Task 3. Match the first half of the sentence in A with the second half in B.

(Nối một nửa của câu sinh hoạt mục A với một nửa của câu sinh sống mục B) 

*

Lời giải:

1.F

2.A

3.B

4.E

5.D

6.C

1. It was smart of her - to lớn be able to solve the maths problem.

(Cô ấy thật thông minh - để xử lý các sự việc toán học.)

2. It was brave of him - khổng lồ stay in the old house alone the whole night.

(Đó là sự gan góc của anh ấy - để của phòng cũ một mình cả đêm.)

3. It was kind of her - to lớn lend me her book.

(Đó là sự giỏi bụng của cô ấy - khi mang đến tôi mượn sách của cô ấy ấy.)

4. It was unprofessional of her - lớn be late for the meeting.

(Đó là sự không chuyện nghiệp của cô ý ấy - khi đến trễ các cuộc họp.)

5. It is useful for us - khổng lồ know about how our people used to live in the past.

(Nó rất hữu ích với shop chúng tôi - khi biết cách dân ta sống trong vượt khứ.)

6. It is hard for us - to lớn get along with people from other cultures. 

(Thật khó khăn cho chúng ta - lúc đi cùng những người từ những nền văn hóa khác.

Xem thêm: Cho Hình Chóp Sabcd Có Đáy Là Hình Vuông Cạnh A Sa Vuông Góc Với Đáy

)

Bài 4

Task 4. Fill in each blank with one adjective from the box. More than one adjective can be used.

(Điền vào mỗi chỗ trống 1 tính từ trong bảng. Nhiều hơn thế nữa 1 tính tự được chấp nhận)

Lời giải:

1. I was glad / pleased to meet my best friend yesterday.

(Tôi vui lúc gặp bạn bè của tôi vào hôm qua.)

2. He is sorry to have so little time for his family.

(Anh ấy vô cùng tiếc vì gồm ít thời gian giành riêng cho gia đình mình.)

3. They were relieved/ pleased to finish their last performance.

(Họ đã sử dụng rộng rãi khi ngừng phần mô tả vừa rồi.)

4. She’s sure / certain to get the job. The interview went really well.

(Cô ấy chắc chắn là cảm nhận việc. Cuộc phỏng vấn rất tốt.)

5. The mother was surprised / astonished to hear that her smart son failed the exam.

(Bà mẹ đã ngạc nhiên khi nghe đứa đàn ông thông minh của bà ấy trượt kỳ thi.)

6. All the students were relieved / pleased to have passed the exams.

 (Tất cả học sinh đều rất hài lòng bởi vì đã thừa qua kì thi.)

Câu 5


Task 5. Create one sentence by combining each pair of sentences using subject + be + adjective + that-clause.

(Viết câu bằng phương pháp kết thích hợp 2 câu sử dụng kết cấu S+ be+ tính từ+ that+ mệnh đề.)

1. We did well in the exam. We were relieved about that.

2. I am sorry about the school facilities our parents had. They were very poor.

3. Everyone was glad. The government had decided lớn invest more in education.

4. It will be much safer khổng lồ have elevated walkways and underpass systems for pedestrians.

5. Life in the countryside has improved considerably. All of us are delighted about that.


Lời giải:

1. We were relieved that we had done well in the exam.

(Chúng tôi đã làm xuất sắc trong kỳ thi. Công ty chúng tôi đã được dịu nhõm về điều đó. => chúng tôi cảm thấy nhẹ nhõm khi chúng tôi đã làm tốt trong kỳ thi.)

2. I am sorry that our parents had very poor school facilities.

(Tôi rất xin lỗi về các đại lý vật chất những trường học tập mà bố mẹ chúng tôi học. Chúng từng rất nghèo nàn. => Tôi xin lỗi vì bố mẹ chúng tôi sẽ học ở đại lý vật chất rất nghèo.)

3. Everyone was glad that the government had decided khổng lồ invest more in education.

(Mọi fan đều mừng. Chính phủ nước nhà đã quyết định đầu tư chi tiêu nhiều hơn vào giáo dục. => Mọi tín đồ đều mừng vì cơ quan chỉ đạo của chính phủ đã quyết định đầu tư chi tiêu nhiều rộng vào giáo dục.)

4. Everyone is aware that it will be much safer to lớn have elevated walkways và underpass systems for pedestrians

(Nó sẽ an ninh hơn các nếu có hệ thống đường hầm cùng đường đi dạo trên cao cho người đi bộ. Mọi bạn đều biết điều này. => Mọi fan đều hiểu được sẽ bình an hơn đôi lúc có khối hệ thống đường hầm và đường hầm cao cho người đi bộ.)

5. All of us are delighted that life in the countryside has improved considerably.

(Cuộc sống làm việc nông thônđã được nâng cấp đáng kể. Tất cả chúng tôi đều biết. => toàn bộ chủng buổi tối điều biết về việc cuộc sống ở nông thôn đã đổi khác đáng kể.)

Câu 6

Task 6. Finish the following sentences using your own ideas. Then compare your ideas with a partner.

(Hoàn thành những câu sau sử dụng phát minh của bạn. Tiếp đến so sánh với chúng ta cặp của mình. )

Lời giải:

1. It was kind of them to support the victims after the disaster.

(Đó là sự tốt bụng của mình khi cung ứng các nạn nhân sau thiên tai.)

2. They were certain to be able to lớn build the country into a powerful one.

(Họ chắc hẳn rằng có thể xây dựng non sông thành một cường quốc.)

3. She is confident that Viet phái nam has good potential for tourism.

(Cô ấy tin cẩn rằng việt nam có tiềm năng phượt tốt.)

4. He was afraid that there would be less land for agriculture in Viet Nam.

(Anh ấy sợ hãi rằng sẽ ngày dần ít đất nông nghiệp & trồng trọt ở Việt Nam.)

5. The teachers are aware that non-academic subjects are also significant.

(Các giáo viên nhận thức được rằng những môn học phi học thuật cũng quan trọng.)

6.

Xem thêm: Giải Toán Lớp 5 Trang 162 Phép Nhân, Toán Lớp 5 Trang 162 Phép Nhân

The head teacher was astonished to learn that some of his students could not get scholarships.

(Giáo viên chủ nhiệm đã bỡ ngỡ khi hiểu được một số học viên của anh ấy không thể đã đạt được học bổng.)