THUYẾT MINH VỀ PHƯƠNG PHÁP CÁCH LÀM

     
Trong chương trình Ngữ văn lớp 8, tất cả chúng ta sẽ được học dạng văn thuyết minh. Thuyết minh là nêu những đặc thù của đối tượng người tiêu dùng cần thuyết minh, vì thế nó cần khoa học và đúng mực. Thuyết minh về phương pháp cách làm là một trong những dạng bài thuyết minh thường gặp. Đối với bài thuyết minh về một phương pháp cách làm, tất cả chúng ta cần quan sát kĩ đối tượng người tiêu dùng thuyết minh : một phương pháp, cách làm, tạo lập được văn bản thuyết minh như nhu yếu, biết cách làm bài văn thuyết minh về một phương pháp cách làm theo đúng các bước, trình diễn phương pháp cách làm một cách đơn cử, dễ hiểu. Sau đây mời các bạn tìm hiểu thêm một số ít bài soạn ” Thuyết minh về một phương pháp cách làm ” hay nhất đã được Tikibook tổng hợp trong bài viết dưới đây .

Bạn đang xem: Thuyết minh về phương pháp cách làm

Bài soạn “Thuyết minh về một phương pháp cách làm” số 6

I. GIỚI THIỆU MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)

Khi cần thuyết minh cách làm một món ăn hay cách may một chiếc áo cần nêu các nội dung sau :

+ Những nguyên vật liệu cần chuẩn bị trước khi thực hiện


Bạn đang đọc: Top 6 Bài soạn “Thuyết minh về một phương pháp cách làm” (lớp 8) hay nhất


+ Các bước làm món ăn / máy quần áo+ Những nhu yếu về chất lượng loại sản phẩm sau khi làm ra- Cách làm được trình diễn theo trình tự từ trước đến sau, cái gì thực thi trước thì ghi trước, triển khai sau thì ghi sau .

II. LUYỆN TẬP

Câu 1 ( trang 26 sgk Ngữ Văn 8 tập 2)

Thuyết minh game show kéo coMở bài : ra mắt về game show dân gian kéo coThân bài :+ Lịch sử game show :+ Dụng cụ chơi+ Luật chơi+ Kéo co trong văn hoá Việt+ Ý nghĩa của game show+ Phạm vi triển khaiKết bài :Cảm nghĩ về game show kéo co

Câu 2 ( trang 26 sgk Ngữ Văn 8 tập 2)

– Cách đặt yếu tố phải trên cơ sở những hiện tượng kỳ lạ của thực tiễn để nêu ra .- Các cách đọc :+ Đọc thành tiếng+ Đọc thầm, trong đọc thầm có phương pháp đọc theo dòng và đọc ý- Nội dung và hiệu suất cao+ Về nội dung, phương pháp đọc nhanh là cách đọc hàng loạt khối từ, thu nhận nhiều thông tin từ bài viết bằng cái nhìn bao trùm .+ Về hiệu suất cao, giúp thu nhận nhiều tri thức mà không tiêu tốn nhiều thời hạn, rèn luyện giúp cơ mắt đỡ bị mỏi- Những số liệu trong bài tăng tính thuyết phục cho bài viết .

*
Bài soạn “Thuyết minh về một phương pháp cách làm” số 6

Bài soạn “Thuyết minh về một phương pháp cách làm” số 3

I. Giới thiệu một phương pháp (cách làm)

– Khi cần thuyết minh cách làm một vật phẩm ( hay cách nấu món ăn, may quần áo … ) người ta thường nêu những nội dung sau :+ Nguyên vật liệu+ Cách làm+ Yêu cầu thành phẩm- Cách làm được trình diễn cái nào làm trước, cái nào làm sau theo một thứ tự nhất định thì mới cho tác dụng mong ước .

II. Luyện tập

Câu 1: Hướng dẫn chung

a. Nguyên vật liệu :- Đồ chơi đó được làm bằng gì ( giấy, bìa, đất sét, tre, … ) ? Mỗi thứ cần bao nhiêu ? Tiêu chuẩn ( cứng, mềm, dài, ngắn, … ) như thế nào ?- Để làm được đồ chơi đó, cần những dụng cụ ( kéo, hồ dán, băng dính, kim khâu, ghim, … ) gì ?b. Cách làmHướng dẫn đơn cử, chi tiết cụ thể từng bước từ pha chế, cắt dán, tạo hình cho đến lắp ghép các cụ thể với nhau .c. Yêu cầu thành phẩmNêu các nhu yếu thẩm mĩ, hiệu quả, … của đồ chơi sau khi triển khai xong .Tham khảo : Cách làm đèn ông sao kiểu truyền thống lịch sử .- Vót 10 thanh tre cật dài bằng nhau, ở đầu thanh tre cắt lõm vào một chút ít để là mối buộc .- Làm 2 hình ngôi sao 5 cánh bằng cách lấy 5 thanh tre đan lại với nhau thật cân đối .- Buộc hai mặt này với nhau ở 5 góc của ngôi sao 5 cánh bằng dây thép nhỏ .- Cắt 5 khúc tre nhỏ để là thanh chống tạo độ dày cho đèn, một trong năm khúc ấy để bản to làm chỗ đặt nến .- Chống các khúc tre nhỏ tạo độ dày cho đèn .- Dùng giấy có độ trong như giấy can, giấy bóng kính màu dán kín các mặt của hình ông sao, nhớ để chừa một lỗ hổng ở mặt dưới để bỏ nến vào .- Trang trí các mặt tùy ý thích .- Dùng một que làm cán cầm cho đèn hoặc buộc dây trên đỉnh để treo .- Thắp nến bên trong là đã có một cái đèn lồng xinh xắn .Trẻ con thường rất thích xem cha mẹ làm đèn và tham gia vào trang trí theo ý của chúng .

Câu 2:

– Cách đặt yếu tố đi từ rộng đến hẹp. Cụ thể bài trình làng ” Phương pháp đọc nhanh ” trình diễn lần lượt các ý sau :+ Vai trò quan trọng không hề thay thế sửa chữa của con người ở thời đại khoa học, máy móc tăng trưởng .+ Để gánh vác được vai trò đó, con người cần phải đọc .+ Số lượng rất lớn về đầu sách, trang in của ngành in quốc tế .+ Cách đọc như thế nào trước núi tư liệu đó .- Các cách đọc :+ Đọc thành tiếng .+ Đọc thầm ( gồm đọc theo dòng và đọc ý ) .- Nội dung và hiệu suất cao của phương pháp đọc nhanh được nêu trong bài :+ Về nội dung, phương pháp đọc nhanh là cách đọc không theo từng câu mà thu nhận ý chung trong bài viết qua các từ ngữ hầu hết .+ Về hiệu suất cao, đây là cách đọc được cho phép ta thu nhận thông tin thiết yếu trong một đoạn văn, một trang sách, lược bỏ những thông tin không thiết yếu, thu nhận thông tin nhiều mà tốn ít thời hạn, đặc biệt quan trọng là cơ mắt ít mỏi .- Những số liệu trong bài có ý nghĩa chứng tỏ, tăng sức thuyết phục so với việc trình làng phương pháp đọc nhanh .

*
Bài soạn “Thuyết minh về một phương pháp cách làm” số 3

Bài soạn “Thuyết minh về một phương pháp cách làm” số 4

I. Giới thiệu một phương pháp (cách làm)

Khi cần thuyết minh cách làm một đồ vật (hay cách nấu món ăn, may quần áo…) người ta thường nêu những nội dung sau :Nguyên vật liệuCách làmYêu cầu thành phẩm.

Cách làm được trình diễn cái nào làm trước, cái nào làm sau theo một thứ tự nhất định thì mới cho hiệu quả mong ước .

Xem thêm: Directx Là Gì? Cách Kiểm Tra Directx Của Máy Pc Của Bạn Đang Sử Dụng Phiên Bản Nào Của Directx

II. Luyện tập.

Câu 1. Trò chơi ‘Thi thổi cơm’.

a. Số lượng người tham gia : từng cặp trai gái ( khoảng chừng 3 đến 5 cặp ) .b. Vật dụng cần sẵn sàng chuẩn bị cho từng cặp trai gái :

Nồi đấtĐôi đũa cáiCủi, lửaGạo đã voKhăn bịt mắt và khăn buộc tay.c. Cách chơi :

Bịt mắt người con gái, buộc tay người con trai.Sau ba hồi trống, từng đôi trai gái phải nhanh chóng và khéo léo bổ sung cho nhau để nhen lửa, nấu cơm chín sớm nhất và ngon nhất.Sau một thời gian được quy định cụ thể, ba hồi trống báo hiệu thời gian nấu cơm đã kết thúc. Từng đôi trai gái phải ngừng tay lại, đợi ban giám khảo đến chấm điểm.d. Yêu cầu

Về phía người chơi, mắt của người con gái phải được bịt kín, tay của người con trai phải buộc chặt.Về phía sản phẩm : cơm phải chín đều, ngon và chín trong thời gian ngắn nhất.

Câu 2.

Cách đặt vấn đề đi từ rộng đến hẹp. Cụ thể bài giới thiệu ‘Phương pháp đọc nhanh’ trình bày lần lượt các ý sau :Vai trò quan trọng không thể thay thế của con người ở thời đại khoa học, máy móc phát triển.Để gánh vác được vai trò đó, con người cần phải đọc.Số lượng rất lớn về đầu sách, trang in của ngành in thế giới.Các cách đọc :Đọc thành tiếng.Đọc thầm (gồm đọc theo dòng và đọc ý).

Nội dung và hiệu quả của phương pháp đọc nhanh được nêu trong bài :Về nội dung, phương pháp đọc nhanh là cách đọc không theo từng câu mà thu nhận ý chung trong bài viết qua các từ ngữ chủ yếu.Về hiệu quả, đây là cách đọc cho phép ta thu nhận thông tin cần thiết trong một đoạn văn, một trang sách, lược bỏ những thông tin không cần thiết, thu nhận thông tin nhiều mà tốn ít thời gian, đặc biệt là cơ mắt ít mỏi.

Những số liệu trong bài có ý nghĩa chứng tỏ, tăng sức thuyết phục so với việc ra mắt phuong pháp đọc nhanh .

Xem thêm: Cách Sử Dụng Nhiệt Kế Thủy Ngân Đo Nhiệt Độ Phòng, Nhiệt Kế Thủy Ngân Dùng Đo Nhiệt Độ Phòng

*
Bài soạn “Thuyết minh về một phương pháp cách làm” số 4

Bài soạn “Thuyết minh về một phương pháp cách làm” số 1

I. Giới thiệu về một phương pháp

Khi cần thuyết minh cách làm một vật phẩm ( hay cách nấu món ăn, may áo quần, … ) người ta thường trình diễn :+ Nguyên liệu+ Cách làm+ Yêu cầu về thành phẩm- Cách trình diễn được bộc lộ : từ điều kiện kèm theo, phương pháp trình tự làm ra mẫu sản phẩm và nhu yếu thiết yếu so với chất lượng của loại sản phẩm làm ra .

II. Luyện tập

Bài 1 ( trang 26 sgk Ngữ văn 8 tập 2)

Lập dàn ý thuyết minh về cách làm đèn lồng giấy đón Trung thua, Nguyên liệu :+ Giấy màu cứng, keo dán, chỉ, kéo+ Băng dính trong, bút chì, thước kẻ, que gỗb, Cách thực thi