Làm đề 3 trang 22 sgk văn 9 tập 2

     
I – ĐỀ BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNGII – CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNGIII – LUYỆN TẬP

Hướng dẫn Soạn bài bác 19 sách giáo khoa Ngữ văn 9 tập hai. Nội dung bài Soạn bài bác Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sinh sống sgk Ngữ văn 9 tập 2 bao hàm đầy đủ bài xích soạn, cầm tắt, cảm thụ, phân tích, thuyết minh, nghị luận,… không thiếu thốn các bài văn chủng loại lớp 9 tuyệt nhất, giúp những em học xuất sắc môn Ngữ văn 9, ôn thi vào lớp 10.

Bạn đang xem: Làm đề 3 trang 22 sgk văn 9 tập 2

I – ĐỀ BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG

Đọc những đề bài sau và vấn đáp câu hỏi.

Đề 1. Đất nước ta có nhiều tấm gương học sinh nghèo vượt khó, học giỏi. Em hãy trình bày một vài tấm gương đó cùng nêu để ý đến của mình.

Đề 2. chất độc hại màu da cam mà đế quốc mĩ đã rải xuống những cánh rừng miền nam bộ thời chiến tranh đã còn lại di hoạ nặng năn nỉ cho hàng chục vạn gia đình. Hàng trăm vạn tín đồ đã chết. Hàng ngàn trẻ em chịu đựng tật nguyền xuyên suốt đời. Toàn nước đã lập quỹ trợ giúp các nàn nhân nhằm phần nào cải thiện cuộc sống cùng xoa dịu nỗi nhức của họ. Em hãy nêu để ý đến của bản thân về những sự khiếu nại đó.

Đề 3. Trò đùa điện tử là món thư giãn hấp dẫn. Nhiều người vì mải đùa mà sao lãng học tập và còn phạm những sai lạc khác. Hãy nêu ý kiến của em về hiện tượng đó.

Đề 4. Đọc mẩu chuyện sau đây và nêu đều nhận xét, xem xét của em về con người và thể hiện thái độ học tập của nhân vật.

Nguyễn nhân từ nhà siêu nghèo, đề xuất xin làm chú đái trong chùa. Việc đó là quét lá và dọn dẹp và sắp xếp vệ sinh. Nhưng lại cậu cực kỳ thông minh với ham học. đều buổi thầy giảng kinh, cậu đầy đủ nép mặt cửa lắng nghe, rồi ở đâu chưa hiểu, cậu hỏi thầy giảng thêm. Thấy Nguyễn hiền lành thông minh, mau hiểu, thầy dạy mang đến cậu học chữ. Không tồn tại giấy, Nguyễn Hiền mang lá nhằm viết chữ, rồi rước que tre xâu thành từng xâu ghim xuống đất. Mỗi ghim là 1 trong những bài.

Một hôm Nguyễn hiền lành xin thầy đến đi thi. Thầy ngạc nhiên bảo:

– bé đã học tập được bao nhiêu mà dám thi thố với thiên hạ?

– nhỏ xin thi test xem sức học của bản thân mình đến đâu.

Năm ấy, Nguyễn Hiền sẽ đỗ Trạng nguyên. Vua Trần đến Nguyễn hiền đức còn nhỏ quá, mới 12 tuổi, cần không vấp ngã dụng.

Một thời hạn sau, vua tất cả dịp tiếp sứ mang nước ngoài, cho hotline Nguyễn hiền lành về triều, Nguyễn hiền lành bảo:

– Đón Trạng nguyên mà không tồn tại võng lọng sao? Ông về tâu với vua xin cho rất đầy đủ nghi thức.

Vua đành cho các quan mang võng lọng ra rước quan lại Trạng tí hon về kinh.

(Theo Cửu Thọ, Một trăm gương giỏi thiếu nhi Việt Nam, NXB Trẻ, TP. Hồ nước Chí Minh, 1999)

Câu hỏi:

Câu hỏi trang 23 sgk Ngữ văn 9 tập 2

a) các đề bài xích trên có điểm gì tương tự nhau? Chỉ ra số đông điểm kiểu như nhau đó.

b) từng em tự nghĩ về một đề bài bác tương tự.

Trả lời:

a) Điểm như thể nhau ở tư đề bài:

– Cả tư đề bài bác đều yêu mong nghị luận về một hiện tượng lạ đời sống làng hội.

– yêu cầu tín đồ viết phạt biểu chủ ý và nêu lưu ý đến của mình.

b) một số đề bài bác tương tự:

– lưu ý đến về hiện tại tượng môi trường bị ô nhiễm.

– Nghị luận về hiện tượng nói tục chửi thề.

– Viết một bài xích văn ngắn (không thừa 600 từ) trình diễn ý kiến của anh/chị về nạn bạo hành trong xã hội.

II – CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG

Cho đề bài: Báo chuyển tin: “bạn Phạm Văn Nghĩa, học sinh lớp 7 ngôi trường Trung học các đại lý Bắc Sơn, quận đụn Vấp, nhà tại Hóc Môn. Nghĩa hay ra đồng giúp bà bầu trồng trọt.

Một hôm, chị em thấy Nghĩa nuốm tờ giấy hứng loại gì, bà mẹ hỏi: “Con có tác dụng già đấy?”. Nghĩa trả lời: “Con thụ phấn cho bắp”. Vụ ấy ruộng bắp công ty Nghĩa năng suất cao hơn mọi năm.

Ở công ty Nghĩa còn nuôi gà, nuôi heo. Em còn làm một loại tời để bà mẹ kéo nước đỡ mệt.Thành đoàn thành phố hồ chí minh đã phân phát động trào lưu học tập “Phạm Văn Nghĩa”. Phong trào ấy được các bạn học sinh tận tình hưởng ứng”.

Em hãy nêu lưu ý đến của bản thân về hiện tượng kỳ lạ ấy.

Xem thêm: Thông Thường, Âm Truyền Nhanh Nhất Trong Môi Trường Nào Dưới Đây ?

1. Câu 1 trang 23 sgk Ngữ văn 9 tập 2

Tìm đọc đề với tìm ý

a) Đọc kĩ đề và vấn đáp câu hỏi: Đề thuộc nhiều loại gì? Đề nêu hiện tượng, vấn đề gì? Đề yêu cầu làm gì?

b) tra cứu ý ở đấy là phân tích nhằm tìm chân thành và ý nghĩa của sự việc. Những việc làm của Nghĩa chứng minh em là fan thế nào? vị sao Thành đoàn tp hcm phát động phong trào học tập chúng ta Nghĩa? Những việc làm của Nghĩa tất cả khó không? nếu như mọi học sinh đều làm được như Nghĩa thì cuộc sống sẽ như vậy nào?

Trả lời:

a) – Đề thuộc các loại nghị luận về hiện tượng lạ đời sống.

– hiện nay tượng: học tập theo tấm gương Phạm Văn Nghĩa.

– yêu thương cầu: nêu lưu ý đến về hiện nay tượng.

b) Hành động của Phạm Văn Nghĩa khiến Thành đoàn phạt động trào lưu “Học tập Phạm Văn Nghĩa” :

– Nghĩa là bạn biết thương mẹ, trợ giúp mẹ trong việc đồng áng.

– Nghĩa biết phối kết hợp giữa học với hành.

– Nghĩa là tín đồ biết sáng chế (làm mẫu tời để chị em kéo nước đỡ mệt).

– học hành Nghĩa là học phương pháp thương mẹ, học lao động, học vận dụng những kiến thức và kỹ năng vào cuộc sống.

2. Câu 2 trang 23 sgk Ngữ văn 9 tập 2

Lập dàn bài

Sắp xếp ý theo bố cục tổng quan bài nghị luận.

a) Mở bài

– giới thiệu hiện tượng Phạm Văn Nghĩa.

– Nêu sơ lược ý nghĩa của tấm gương Phạm Văn Nghĩa.

b) Thân bài

– Phân tích chân thành và ý nghĩa việc làm của Phạm Văn Nghĩa.

– Đánh giá vấn đề làm của Phạm Văn Nghĩa.

– Đánh giá ý nghĩa sâu sắc việc phát động trào lưu học tập Phạm Văn Nghĩa

c) Kết bài

– Khái quát ý nghĩa của tấm gương Phạm Văn Nghĩa.

– Rút ra bài học kinh nghiệm cho phiên bản thân.

3. Câu 3 trang 24 sgk Ngữ văn 9 tập 2

Viết bài

– Tập viết từng phần. Tập mở bài xích bằng rất nhiều cách (hoặc từ bình thường đến riêng, hoặc bằng phép đối lập, hoặc bằng cách đi trực tiếp vào đề,…).

– nên phân tích những việc làm cho của Nghĩa. Khi so sánh thường nêu vụ việc trước, chỉ ra ý nghĩa sau. Hoàn toàn có thể dùng phương án đối lập, so sánh để làm nổi bật ý nghĩa sâu sắc việc làm của Nghĩa. Buộc phải thấy rằng các việc làm của Nghĩa ko khó, dẫu vậy muốn tiến hành được thì phải bao gồm tấm lòng, có ý chí cùng nghị lực.

4. Câu 4 trang 24 sgk Ngữ văn 9 tập 2

Đọc lại bài viết và sửa chữa

– Sửa lỗi thiết yếu tả, lỗi dùng từ, lỗi ngữ pháp.

– để ý liên kết, mạch lạc giữa những câu trong đoạn văn và giữa các phần của bài văn.

III – LUYỆN TẬP

Câu hỏi trang 25 sgk Ngữ văn 9 tập 2

Lập dàn bài cho đề 4, mục I làm việc trên.

(Gợi ý:

– Đọc kĩ đề cùng tìm ý.

– trả lời các câu hỏi sau: yếu tố hoàn cảnh của Nguyễn Hiền gồm gì sệt biệt? tinh thần ham học hỏi và chia sẻ và dữ thế chủ động học tập của Hiền như thế nào? Ý thức từ bỏ trọng của Hiền biểu hiện ra sao? Em hoàn toàn có thể học tập Nguyễn hiền khô ở đều điểm nào?)

Trả lời:

a) Mở bài

– trình làng chung về các trạng nguyên ở nước ta.

– Nêu sơ lược đôi nét về Trạng nguyên Nguyễn Hiền.

b) Thân bài:

– phân tích hoàn cảnh quan trọng của Nguyễn Hiền: bên nghèo đề nghị xin làm chú tiểu quét chùa.

– Đánh giá lòng tin chủ động và mê say học của Nguyễn Hiền: nép bên cửa lắng nghe, hỏi thêm thầy, đem lá để viết chữ, xin thầy đi thi để thấy sức học tập của mình.

– mặc dù còn nhỏ dại tuổi mà lại Nguyễn Hiền gồm ý thức từ trọng cực kỳ cao, yêu ước nhà vua tất cả võng lọng với tương đối đầy đủ nghi thức new chịu về kinh.

c) Kết bài:

– Nguyễn thánh thiện là Trang nguyên bé dại tuổi lừng danh của khu đất nước, là tấm gương sáng sủa của thần đồng đất Việt.

Xem thêm: Top 9 Quốc Hiệu Đại Việt Có Từ Đời Vua, Quốc Hiệu Đại Việt Có Từ Đời Vua A

– chúng ta học tập ở Trạng nguyên Nguyễn Hiền ý thức ham học, ý thức vượt lên yếu tố hoàn cảnh khó khăn.

Bài trước:

Bài tiếp theo:

Trên đây là phần lí giải Soạn bài bác Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng kỳ lạ đời sinh sống sgk Ngữ văn 9 tập 2 không thiếu và ngăn nắp nhất. Chúc chúng ta làm bài xích Ngữ văn tốt!