Giải Bài Tập Tiếng Việt Lớp 2 Tập 2
Giải vở bài xích tập tiếng Việt lớp 2 Tập 2 trang 59 - 61 bài xích 26: Trên các miền đất nước
duhoctop.vn xem tư vấn và biên soạn giải vở bài xích tập giờ Việt lớp 2 Tập 2 trang 59 - 61 bài bác 26: Trên những miền nước nhà sách Kết nối học thức với cuộc sống thường ngày hay, cụ thể giúp bạn dễ dàng làm bài bác tập về bên trong vở bài xích tập giờ Việt lớp 2.
Bạn đang xem: Giải bài tập tiếng việt lớp 2 tập 2
Câu 1. (Trang 59 Vở bài xích tập giờ đồng hồ Việt lớp 2 tập 2)
Chép lại những câu thơ nói về:
a. Xứ Nghệ
b. Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương
c. Đồng Tháp Mười
Trả lời
a. Đường lên xứ Nghệ quanh quanh
Non xanh nước biếc như tranh họa đồ.
b. Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày Giỗ Tổ mùng Mười tháng Ba.
c. Đồng Tháp Mười cò cất cánh thẳng cánh
Nước Tháp Mười óng ánh cá tôm.
Câu 2. (Trang 59 Vở bài bác tập giờ Việt lớp 2 tập 2)
Viết lại phần lớn tên riêng biệt được nhắc tới trong bài xích đọc.
Trả lời
Việt Nam, Phú Thọ, Vua Hùng, Bắc, Nghệ, Trung, Đồng Tháp Mười, Nam.
Câu 3. (Trang 59 Vở bài tập giờ đồng hồ Việt lớp 2 tập 2)
Viết thương hiệu 2 – 3 tỉnh giấc hoặc tp mà em biết.
Trả lời
Ninh Bình, Thanh Hóa, Hòa Bình, nam giới Định.
Câu 4: (trang 60 Vở bài tập giờ Việt lớp 2 tập 2)
Chọn a hoặc b.
a. Điền ch hoặc tr vào nơi trống.
Bà còng đi … ợ …… ời mưa
Cái tôm chiếc tép đi đưa bà còng.
Đưa bà cho quãng mặt đường cong
Đưa bà vào tận ngõ …ong đơn vị bà.
(Ca dao)
b. Điền tiếng chứa iu hoặc iêu vào nơi trống.
dòng ……… hạt …………. Hạt …………
Trả lời
a. Điền ch hoặc tr vào chỗ trống.
Bà còng đi chợ trời mưa
Cái tôm mẫu tép đi gửi bà còng.
Đưa bà mang lại quãng con đường cong
Đưa bà vào tận ngõ trong bên bà.
(Ca dao)
b. Điền tiếng đựng iu hoặc iêu vào địa điểm trống.
cái rìu hạt tiêu phân tử điều
Câu 5: (trang 60 Vở bài tập giờ Việt lớp 2 tập 2)
Tìm tự ngữ chỉ sự vật tương ứng với mỗi giải thuật thích.
Từ chỉ sự vật | Lời giải thích |
…………………………….. | Món nạp năng lượng gồm bánh phở với thịt, chan nước dùng. |
……………………………….. | Vật dùng để đội đầu, bịt mưa nắng, thường làm bằng lá, gồm hình chóp. |
…………………………………. | Trang phục truyền thống lịch sử của người việt nam Nam. |
……………………………….. | Đồ nghịch dân gian, được nặn bởi bột màu sắc hấp chín, thông thường có hình con vật. |
Trả lời
Từ chỉ sự vật | Lời giải thích |
Phở | Món ăn gồm bánh phở cùng thịt, cho nước dùng. |
Nón lá | Vật dùng để làm đội đầu, bít mưa nắng, thường xuyên làm bởi lá, gồm hình chóp. |
Áo dài | Trang phục truyền thống cuội nguồn của người việt Nam. |
Tò he | Đồ đùa dân gian, được nặn bởi bột color hấp chín, thông thường sẽ có hình con vật. |
Câu 6: (trang 60 Vở bài tập giờ đồng hồ Việt lớp 2 tập 2)
Điền những từ ngữ vừa tìm kiếm được ở bài tập 5 vào nơi trống.
a. ……. Là món quà sáng mếm mộ của người việt nam Nam.
b. Những bạn nhỏ tuổi thích thú ngồi nặn ………
c. Ngày đôi mươi – 11, các cô giáo trường em thường xuyên mặc ………
d. …………… là món vàng khách du lịch thường mua lúc tới Huế.
Trả lời
a. Phở là món xoàn sáng yêu dấu của người việt Nam.
b. Các bạn bé dại thích thú ngồi nặn tò he.
c. Ngày đôi mươi – 11, các cô giáo ngôi trường em thường xuyên mặc áo dài.
d. Nón lá là món vàng khách du lịch thường mua lúc đến Huế.
Câu 7: (trang 61 Vở bài tập giờ đồng hồ Việt lớp 2 tập 2)
Nối trường đoản cú ngữ sinh sống cột A với từ bỏ ngữ tương xứng ở cột B để tạo thành câu giới thiệu.
Trả lời
Câu 8: (trang 61 Vở bài tập giờ Việt lớp 2 tập 2)
Viết một câu reviews về quê em hoặc địa điểm em ở.
Trả lời
Hà Nội là thủ đô của giang sơn Việt Nam.
Câu 9: (trang 61 Vở bài tập giờ Việt lớp 2 tập 2)
Viết tên dụng cụ dưới mỗi hình.
Xem thêm: Giải Toán Lớp 9 Bài 2 Căn Thức Bậc Hai Và Hằng Đẳng Thức, Căn Thức Bậc Hai
Trả lời
đũa tre chõng tre khay trà
Câu 10: (trang 61 Vở bài xích tập giờ Việt lớp 2 tập 2)
Viết 4 – 5 câu reviews một đồ vật được làm từ tre hoặc gỗ.
G:
- Em muốn trình làng đồ đồ gì?
- Đồ vật đó có điểm lưu ý gì nổi bật? (về hình dạng, màu sắc, ….)
- Đồ vật này được dùng để làm gì?
- Em có nhận xét gì về đồ vật đó hoặc người làm nên đồ đồ vật đó?
Trả lời
Trong góc học tập của mỗi người đều sở hữu một mẫu bàn học. Loại bàn là một đồ đồ gia dụng rất đặc biệt quan trọng và thân mật với em. Chiếc bàn học của em được thiết kế bằng gỗ. Mặt bàn hình chữ nhật được đánh bóng lộn. Từng tối, phương diện bàn được ánh đèn chiếu sáng, biến đổi nơi học bài của em.
