CÁCH DẪN TRỰC TIẾP CÁCH DẪN GIÁN TIẾP

     
*

Đại học - Cao đẳng

Bổ trợ & bồi chăm sóc HSG

Khóa học xẻ trợBồi dưỡng học sinh giỏi

Luyện thi đại học

Luyện thi PEN-C Luyện thi PEN-ILuyện thi PEN-MLuyện thi ĐH Bách khoaLuyện thi ĐHQG TP.HCMLuyện thi ĐHQG Hà NộiMaster-X Tổng luyệnMaster-X Thần tốcMaster-X Giải đề

Trung học phổ thông

Lớp 12Lớp 11Lớp 10

Luyện thi vào 10

Tổng ônLuyện đềCấp tốc

Trung học tập cơ sở

Lớp 9Lớp 8Lớp 7Lớp 6

Luyện thi vào 6

Tổng ônLuyện đề

Tiểu học

Lớp 5Lớp 4Lớp 3Lớp 2Lớp 1

Bài 14: cách dẫn trực tiếp và phương pháp dẫn gián tiếp

I. Kỹ năng cần nhớ

Có hai giải pháp dẫn tiếng nói hay ý suy nghĩ (lời nói bên trong) của một người, một nhân vật:

- Dẫn trực tiếp, có nghĩa là nhắc lại nguyên vẹn lời nói hay ý nghĩa sâu sắc của fan hoặc nhân vật; lời dẫn trực tiếp được đặt trong dấu ngoặc ghép.

Bạn đang xem: Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp

- Dẫn loại gián tiếp, có nghĩa là thuật lại lời nói hay ý nghĩ của tín đồ hoặc nhân vật, có điều chỉnh cho đam mê hợp; lời dẫn loại gián tiếp không đặt trong lốt ngoặc kép.

II. Soạn bài

1. Bí quyết dẫn loại gián tiếp

Bài 1.

- trong đoạn trích a, phần in đậm là lời nói.

- Phần in đậm được bóc tách ra ngoài phần đứng trước bằng dấu nhị chấm với dấu ngoặc kép.

Bài 2.

- trong đoạn trích b, phần in đậm là ý nghĩ.

- Phần in đậm được tách ra khỏi phần đứng trước bởi dấu nhì chấm với dấu ngoặc kép.

Bài 3.

- Thử chuyển đổi vị trí:

+ “Đấy, bác bỏ cũng chẳng “thèm” bạn là gì?” – con cháu nói.

+ “Khách cho tới bất ngờ, dĩ nhiên cu cậu còn chưa kịp quét tước dọn dẹp, còn chưa kịp gấp chăn chẳng hạn” – họa sỹ nghĩ thầm.

→ Hai phần tử ngăn giải pháp với nhau bằng dấu ngoặc kép cùng dấu gạch men ngang.

2. Biện pháp dẫn gián tiếp

Bài 1.

- trong đoạn trích a, phần in đậm là lời nói.

Xem thêm: Luyện Từ Và Câu Lớp 2 Tập 2 Trang 8 Vở Bài Tập (Vbt) Tiếng Việt Lớp 4 Tập 2

- Phần in đậm và phần đứng trước ko bị tách bởi dấu gì.

Bài 2.

- trong khúc trích a, phần in đậm là ý nghĩ.

- Phần in đậm và phần đứng trước phân cách bằng từ “rằng”. Hoàn toàn có thể thay tự “rằng” bởi từ “là” trong trường hợp này.

III. Luyện tập

Bài 1.

a.

- Lời dẫn trực tiếp: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở cùng với lão như thế mà lão xử cùng với tôi như thế này à?”.

- Đây là phương pháp dẫn lời nói.

b.

- Lời dẫn trực tiếp: “Cái vườn là của nhỏ ta. Hồi còn mồ ma mẹ nó, người mẹ nó chũm thắt sống lưng buộc bụng, dè dẻn mãi, new để ra được năm mươi đồng bạc tậu. Hồi ấy, đều thức còn rẻ cả…”.

- Đây là giải pháp dẫn ý nghĩ.

Bài 2.

- Dẫn trực tiếp: vào “Báo cáo thiết yếu trị trên Đại hội đại biểu toàn nước lần vật dụng II của Đảng”, chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ: “Chúng ta phải ghi nhớ công lao của những vị hero dân tộc, vì những vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng”.

- Dẫn gián tiếp: vào “Báo cáo thiết yếu trị tại Đại hội đại biểu nước ta lần lắp thêm II của Đảng”, chủ tịch Hồ Chí Minh nói rằng người nước ta phải ghi lưu giữ công lao của các vị nhân vật dân tộc, vì những vị ấy là tiêu biểu vượt trội của một dân tộc anh hùng.

Xem thêm: Cách Luyện Ngải Nàng Mơn, Cây Ngải Mến Khách Gồm Những Loại Nào?

Bài 3.

Tham khảo biện pháp chuyển sau: “Vũ Nương nhờ vào Phan Lang nói hộ với con trai Trương rằng nếu đàn ông Trương còn nhớ chút tình xưa nghĩa cũ thì hãy lập một đàn giải oan làm việc bến sông, đốt cây đèn thần chiếu xuống nước, Vũ Nương vẫn trở về”.